重庆校园打造“心灵氧吧” 护航未成年人“筑梦”|李宗瑞完整版
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中新网重庆5月9日电 题：重庆校园打造“心灵氧吧” 护航未成年人“筑梦”
作者 梁钦卿
近日，记者走进重庆市荣昌永荣中学校的社团活动室内，20多名学生伴随着音乐翩翩起舞，正在读高中的邓岚睿就是其中之一。“我的梦想就是在大学里继续追逐舞蹈梦。”她告诉记者，自己从小喜欢民族舞，学校每周有两节社团活动课，能让自己在学好文化课的同时培养兴趣爱好。
儿童青少年时期是形成心理健康和个人特质的关键时期。2023年4月，教育部等17部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》，将加强学生心理健康工作摆到更加突出、更加重要的位置。永荣中学打造了以心理健康教育为着力点的“心灵氧吧”，让学生们拥有健康、阳光的心态。
永荣中学的“心灵氧吧”现有4名心理辅导教师，共设置4间功能室，包含心理自助体验室、预约登记与个体辅导室、沙盘活动室、团体活动室，并配备心理自助系统、心理图书、心理测评系统、音乐放松椅、沙盘等设备。
心理辅导教师盛兴兰告诉记者，“心灵氧吧”每年会开展1次分别针对新生和其他年级的心理测评，了解学生心理健康总体情况，筛查重点关注对象。在平时的教学活动中，学校也会开设心理健康教育课，每学期开展2次心理健康讲座，内容涉及考前心理辅导、防性侵、防校园欺凌以及女生专题讲座等。“我们还会按照学生身心发展规律，每学年开展新生适应和压力应对团体辅导。”
盛兴兰举例称，学校曾有一名高中美术生，在高一被诊断为中度抑郁，当时接受医院心理咨询后逐渐好转。不过，该学生到高三后总是打不起精神，对以往感兴趣的事也无心去做。班主任根据该学生表现出的各种症状，建议该学生到心理咨询室寻求帮助。
心理辅导教师通过倾听、积极关注、共情等方式，为这名学生进行了五次辅导，与该生逐步建立良好的咨访关系。随着老师对该生抑郁成因有了更深了解，随即有针对性地对其进行心理辅导。该生也最终顺利参加高考，如愿进入了心仪的美术院校。
“自‘心灵氧吧’成立以来，学校未出现一起心理诱因安全事故。”该校校长谢军燕表示，“心灵氧吧”是校园文化建设的重要组成部分，致力于为各位学生提供“有氧”服务。同时，学校还成立了编程、动漫、合唱以及乒乓球等近十个社团，为学生搭建展示自我、展现风采的舞台，丰富学生校园文化生活，促进学生心理健康发展。
永荣中学的“心灵氧吧”是重庆市加强学生心理健康工作的缩影。据了解，《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)实施方案》中也提出，到2024年，学校专(兼)职心理健康教育教师配备率达100%；到2025年，学校心理健康课程开设率达100%。
永荣中学党委书记张亮说：“学校通过不断推陈出新，为学生的心理健康保驾护航，让每一位学生都能够感受到来自学校和社会的温暖与关爱，在他们的人生之路上能够安心奔赴未来。”(完)
值得一提的是，行程中包含参观“反恐和去极端化斗争主题展”。薛剑称，西方包括日本媒体的涉疆报道严重偏离事实，完全服务于美国对华遏制战略，所谓“强制劳动”“集中营”“种族灭绝”等谣言颠倒黑白。受此影响，不少日本民众对新疆的治安形势也产生负面印象。“主题展”可以让他们有机会了解新疆曾经经历过的那段黑暗，相信这会与他们亲眼看到的新疆各族人民幸福安宁的生活形成鲜明对比。他还说，此行还将安排团员参访天池、吐鲁番火焰山、喀什古城等景区，领略新疆的人文自然景观。面对西方媒体的造谣抹黑，必须切实让事实说话，此次日本民众访疆活动必将为揭批美西方别有用心的反华涉疆谣言谎言发挥积极作用，从而更深入地思考“涉疆问题”的背景和成因。 被告人刘某对肖某称自己和A音乐学院有“计划内预留名额”的协议，只要肖某支付12万元操作费，孩子不用考试就可以通过特招被A音乐学院录取，并且会找A音乐学院的老师给孩子进行免费培训。后来肖某发现并未有事先约定好的艺术培训，且A音乐学院录取名单中也没有肖某好友孩子的名字，肖某也联系不到刘某。后经肖某电话咨询，A音乐学院招生办回复其从来没有“计划内预留名额”，肖某意识到被刘某骗了，遂报警。